Réalité augmentée : améliorer l’éducation avec une approche innovante

Certains élèves retiennent jusqu’à 80 % d’un contenu lorsqu’il est présenté de manière interactive, contre 20 % seulement lors d’une lecture classique, d’après plusieurs études menées depuis 2018. Pourtant, la majorité des établissements continue d’utiliser des méthodes traditionnelles, malgré la disponibilité croissante d’outils numériques.

Le décalage entre les avancées technologiques et leur adoption en classe soulève des enjeux d’accessibilité, de …

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